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Si vous avez des histoires déjà créer et que vous aimeriez les partager avec les autres,
S.V.P. envoyer les moi au
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Tous les noms seront enlevés et nous assurons la confidentialié de tous.
Autobus
  - En autobus: le matin et le retour

Cafétéria
  - Comportements appropriés

Changement de routine
  - First in line
  - Le départ de l'enseignante pour congé de maternité
  - Les erreurs
  - Les gens intelligents font des erreurs
  - Les règlements
  - Quand l'alarme à feu sonne
  - Le suppléant

Communauté
  - Le magasinage
  - La sécurité routière
  - Une sortie au restaurant

Communication
  - Attention conjointe
  - Comment dire bonjour
  - Écouter et parler
  - Parler avec respect

Emotions et comportements
  - Gérer mes émotions
  - Je suis capable de me contrôler
  - L'auto contrôle
  - Ma bouche - silence
  - Ma voix peut
  - Mauvais mots
  - When is it okay to laugh

En classe
  - Absence de mon enseignante
  - Comment demander de l'aide en classe
  - Comportements appropriés en classe
  - Écouter mon enseignante
  - Commentaires en salle de classe
  - Mon matériel
  - Les conflits en classe
  - Lever la main afin de poser une question
  - Lever la main
  - Parler en classe
  - Poser des questions en classe
  - Règlements de la classe

Gymnase
  - Au gymnase

Hygiène
  - Éternuer pendant qu'on travaille dans la cuisine
  - Être un garçon
  - Couvrir sa bouche
  - Se toucher
  - À la salle de toilette

Indépendance
  - Comment je me débrouille
  - Demander de l'aide
  - Je suis souvent capable tout seule
  - Préparation pour la journée

Les amis
  - Écouter et parler avec les amis
  - A l`école je peux jouer calmement
  - Comment demander à quelqu'un pour jouer
  - Jouer avec les amis
  - La proximité
  - Le jeu du hasard
  - Mes récréations
  - Pour se faire des amis
  - Wining and losing

Les vacances
  - Les vacances

Masturbation
  - Je grandis

Autre
  - Bruits avec la bouche, tirer la langue...
  - La mort
  - La respiration
  - Routine du matin
  - Salle multi sensorielle
  - The truth, a lie, a wish
  - Toucher aux objets
Nous avons reçu un grand nombre d'histoire sociale. Ci-bas, vous trouverez une liste d'exemple que
nous avons. Si vous êtes intéressés de recevoir une de ces histoires, remplissez le formulaire
ci-dessous et nous vous les enverrons.
Vous pouvez aussi nour envoyez vos photos afin de mieux personnaliser votre histoire.
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Votre nom:
Courriel:
Je suis:
Parent d'un enfant sous le
spectre d'autisme

Je travaille dans une école:

Autre
Nom de l'école
ou autre:
Ces histoires serviront pour:
1 personne

petit groupe (2-10)

classe (25+)
Sujet ou histoire:
Note:

Nous demandons maintenant le lieu de
votre demande (école ou autre), ainsi que le
nombre de personne qui utilisera ce
matériel. Ceci est strictement afin de nous
permetre de mieux connaître les besoins
de la communauté.

Nous assurons la confidentialité de tous!